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    • 2019/12/11

    【言語聴覚学科】「学校の外で育てる力 in磐梨中学校」

    言語聴覚士はコミュニケーションが困難になった人へ関わる仕事です。
    そのためには以下のことが必要です。

    ①話しながら相手の状況を把握する力

    ②話しながら相手を誘導する力

    ただ単に雑談するだけじゃない。これが学生さんには結構難しい。
     3人の学生とともに磐梨中学校の出前講座に行きました。

    中学生の方へ対応するので、どんなことばで説明するのか考えないといけません。

    色々と悩みます。

    (内心ではどんどん悩めと思っています。これも勉強だ。)

    個人的には声量がとても大切と思っています。

    学生さんはどうしても声量が小さい。[声を出そう!声を!]と思う次第です。

    周りには五月蠅いと怒られましたが。

    声量は大切!!


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